金锋解释道：“研究人文社会的学科比如文学、历史、道德和律法、地理就是文科。
相反研究数学、物理、化学、生物这些自然本源的学科则称为理科。”
文学、历史、道德和律法刘不群和方灵均知道什么意思数学虽然是第一次听说但是他们也能理解应该是算术的另外一种说法。
可是地理物理化学和生物他们完全没听过也不知道什么意思。
“地理包括自然地理和人文地理。人文地理就是研究每个地方的人有哪些习俗和特征这样就能更好的和当地百姓融合。”
金锋解释道：“自然地理研究山川大地的脉理比如这座山是什么时候形成的山上的石头为什么有的是红色有的是灰色？
什么样的山下有矿藏什么地方适合种植庄稼诸如此类的问题。
当然等到以后人才足够了地理学还可以分出来一支专门研究气候比如老天什么时候会下雨会下多久多大。”
“我的天这是研究天地大道啊！”方灵均惊得胡子都翘起来了。
而刘不群则听得两眼放光继续问道：“那物理、化学和生物又是什么？”
“物理简单来说就是一门研究物质结构、相互作用和运动规律的学科。”
金锋想了一下指了指水车：“比如打铁为什么需要用火水为什么可以灭火？这都属于物理学研究的范围。”
“火克金水克火乃是天经地义这还用研究吗？”方灵均问道。
“当然”金锋说道：“比如煅烧矿石需要很旺的火才可以怎么让火烧得更旺让炉子变得更热？这里边都有学问也都是物理学研究的内容之一。”
刘不群也是铁匠世家出身他父亲爷爷乃至祖上好几代都是铁匠对于金锋的话更容易产生共鸣闻言连连点头表示赞同。
然后接着问道：“那化学和生物又是什么？”
“化学是研究物体内部结构以及变化规律的学科比如铁为什么会生锈？怎么避免生锈怎么让铁可以变得更加坚硬。这些都是化学研究的内容之一。”
金锋说道：“至于生物是研究各种动植物分析它们的生长规律的学科。比如麦子由哪些结构组成人体由哪些结构组成？每个器官都有什么作用？”
“这个好这个好！”刘不群听完激动得连连拍手。
但是方灵均却微微皱眉：“研究这些旁门左道有什么用呢？”
“方先生作用太大了！”
金锋从怀里掏出望远镜：“这是利用物理学知识做出来的千里镜先生可以看看。”
方灵均接过望远镜在金锋的指导下看向远处山峰。
“怎么会这么清楚？”方灵均大吃一惊放下望远镜看了一眼山峰然后又把眼睛放到镜筒下边。
山峰足有三四里山顶上有棵大松树肉眼只能看个轮廓但是利用望远镜却能看得清清楚楚。
“方先生这就是物理学的实际运用之一。”
金锋说道：“有了千里镜打仗的时候将士就能看得更远更早地发现敌人从而占领先机。
像这样的例子还有很多比如我制作的弩弓、天上飞的飞艇、水里跑的蒸汽船都用到了物理学知识！
所以物理化学并不是旁门左道它们的用处非常广泛用得好了能够彻底改变百姓的生活。”
事实胜于雄辩望远镜就在眼前方灵均想反驳金锋都找不到理由。